![[Translate to Englisch:] Teilnehmerinnen und Teilnehmer der International Winter School 2018 an der Professur für Erwachsenenbildung/ Weiterbildung der Universität Würzburg](/fileadmin/_processed_/8/a/csm_P1170158_4b4a75378c.jpg)
Former guest and temporary lecturers
Comment: All Seminars marked with a '*' are GSiK-Seminars.
| Prof. Dr. Ramón Flecha | University of Barcelona, Spain | Contributions from AE to science and society * | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.04.-30.09.2023 |
| Dialogic Model of Living Together in adult education | |||
| Dialogic Gatherings of Adults |
| Prof. Aleksandra Pejatović | University of Belgrade, Serbia | Contemporary Characteristics of the World of Work and Adult Education * | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.10.2022-31.03.2023 |
| Quality and Evaluation in Adult Education * | |||
| Learning Needs of Adults – Individual, Occupational and Organizational Level | |||
| Antonia Rudingsdorfer | University of Wuerzburg | Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1 | |
| Julia Hömer | University of Wuerzburg | Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1 | |
| Prof.(H) Dr. Dr. h. c. mult. Heribert Hinzen | Former Director, DVV International, Honorary Fellow, UNESCO Institute of Lifelong Learning | New developments for adult education and lifelong learning: global and local examples * | |
| Barbara Lampe | University of Wuerzburg | Bildung und Beratung |
| Prof. Francesca Bracci | University of Florence | Qualitative research methods in organization * | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.04.-31.08.2022 |
| Education/Training methods for adults in formal and non formal contexts | |||
| Research on Learning in Organization | |||
| Workshop: Fostering Critical and Creative Thinking in Higher Education | |||
| Prof. Monica Fedeli | University of Padova | Organizational Culture. Teaching and learning methods. * | |
| Prof. Balázs Németh | University of Pécs | Learning Cities, Learning Regions and Learning Communities* | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.10.2021-18.02.2022 |
| International Environment - History and Politics of Adult Learning and Education* | |||
| International Research and Development in Adult Education and Lifelong Learning* | |||
| International Workshop - The Importance of Retrospective in Policy Analysis: Revisiting the European Grundtvig Programme to Discover its Roles and Impacts on Adult Learning and Education (2000-2013)* |
| Prof. Dr. Katarina Popović | University of Belgrade | Civic education and critical pedagogy* | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.04.-31.08.2021 | |
| International policy of adult education* | ||||
| Prof. Oluwayemisi Obashoro-John | University of Lagos | Lifelong Education in Nigeria* | Haushaltsmittel Professur EBWB 09.04.-30.04.2021 | |
| Prof. Dr. Hans-Joachim Petsch | Universität Würzburg | Beratungskompetenz in der Weiterbildung* | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften | |
| Prof.(H) Dr. Dr. h. c. mult. Heribert Hinzen | Former Director, DVV International, Honorary Fellow, UNESCO Institute of Lifelong Learning | CONFINTEA VII - On the Way to the International Conference on Adult Learning and Education in Morocco in 2022* | GSiK 18.-19.06. + 09.07.-10.07.2021 | |
| Prof. Aleksandar Bulajic | University of Belgrade | Functional (il)literacy - history, policy and contemporary views* | Erasmus+ KA107 Staff Mobility for Training 11.06.-20.06.2021 |
| Prof. Dr. Paula Guimarães | Universidade de Lisboa | Rethinking the link between (adult) education and development * | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.10.2020-31.03.2021 | |
| Discussing the shift from lifelong education to lifelong learning: international governmental organisations' contribution * | ||||
| Debating adult learning and educaton research: a fragmented field of diverse theoretical and empirical approaches * | ||||
| Serame Bettinger | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens - Teil 1 | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 01.10.2020-31.03.2021 | |
| Antonia Rudingsdorfer | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens - Teil 1 | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 01.10.2020-31.03.2021 | |
| Dr. Shalini Singh | International Institute for Adult and Lifelong Learning, New-Delhi | Adult Education, Adult Learning and Lifelong Learning Policies across the Globe * | GSiK |
| Prof. Dr. Rabab Tamish | Bethlehem University | Bildung, Beratung und Kompetenzentwicklung* | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.04.-31.08.2020 |
| Forschungsfelder in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung* | |||
| Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 | |||
| Dr. Borut Mikulec | University of Ljubljana | Professionelles Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung* | |
| Julia Hömer, M.A. | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 01.04.-31.08.2020 |
| Dr. Shalini Singh | International Institute for Adult and Lifelong Education (Neu-Delhi) | Challenges against Employability and Employability Policies Across the Globe* |
| Prof. Sir Alan Tuckett | University of Wolverhampton | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1* | Bildung, Beratung und Kompetenzentwicklung* | Theoretische Grundlagen, Geschichte und gesellschaftliche Bedingungen von EB/WB* | Adult education, global development and the International Council for Adult Education |
| Prof. Dr. phil Hajo Petsch | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1 | |||
| Julia Hömer, M.A. | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1 | |||
| Prof. Dr. Katarina Popovic | University of Belgrade | Bildung, Beratung und Kompetenzentwicklung* | |||
| Prof.(H) Dr. Dr. h. c.(H) Heribert Hinzen | Former Director, DVV International; Honorary Fellow, UNESCO Institute for Lifelong Learning | Theoretische Grundlagen, Geschichte und gesellschaftliche Bedigungen von EB/WB* |
| Prof. Dr. Aleksandra Pejatovic | University of Belgrade | Quality in Adult Education | |
| Edisa Kecap | University of Belgrade | Quality in Adult Education | |
| Prof. Dr. Rabab Tamish | Bethlehem Universiy | Methods in community projects | |
| Dr. Omar Mizel | Bethlehem Universiy | Methods in community projects | |
| Dr. Tamara Nikolić | University of Belgrade | Adult Leisure Education | |
| Julia Hömer, M.A. | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 |
| Dr. Paed. Søren August Ehlers | Emer-itus at Aarhus University,Distinguished Professor at International Institute of Adult and Lifelong Education, New Delhi, India | Trends towards Transnational Policies in the Context of Education for Adults | |
| Employability policies for Sustainable Development | |||
| Shalini Singh | Senior research fellow at International Institute of Adult and Lifelong Education, New Delhi, India | Trends towards Transnational Policies in the Context of Education for Adults | |
| Employability policies for Sustainable Development | |||
| Tinka Tabea Schubert | Universitat Rovira i Virgili, Spanien | Successful Educational Actions for Inclusion of Vulnerable Groups | |
| Prof. (H) Dr. Dr. h.c. (H) Heribert Hinzen | Former Director, DVV International; Honorary Fellow, UNESCO Institute for Lifelong Learning | Biographische, kulturelle und gesellschaftliche Aspekte der Bildungsteilhabe: 100 Jahre Volkshochschule - 50 Jahre DVV International: Lebenslanges Lernen aus lokaler und globaler Perspektive | |
| Julia Hömer, M.A. | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 | |
| Prof.Dr. Hans-Joachim Petsch | Universität Würzburg | Digitalisierung: Folgen für Organisations- und Personalentwicklung in der Industrie 4.0 (PAF-LL Teil 2) | |
| Jennifer Danquah | Universität Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1 |
| Daniela Frison | Universita'degli studi di Padova | Workshop: Teaching and learning methods in adult education | Teaching Mobility 09.-14.04.2018 |
| Maja Maksimovic | University of Belgrade | Transformative learning and alternative learning methodologies | ERASMUS+ Teaching Mobility 29.05-02.06.2018 |
| Pankász Balázs | University of Pécs | Workshop: Prison Education | ERASMUS+ Teaching Mobility 18.-22.06.2018 |
| Prof. (H) Dr. Dr. h.c. (H) Heribert Hinzen | Former Director, DVV International; Honorary Fellow, UNESCO Institute for Lifelong Learning | Remembering for the future. Consciousness of history and learning from the past - selected examples | |
| Julia Hömer, MA. | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 | ||
| Prof. Rabab Tamish | University of Bethlehem | Adult education in the arab world | ERASMUS+ Teaching Mobility 27.06.-04.07.2018 |
| Kristinka Ovesni | University of Belgrade | ERASMUS+ Teaching Mobility 14.05.-29.05.2018 | |
| Prof.Dr.Lingam Raja | Lifelong Learning at Global perspectives Challenges and Strategies | 11.-16.06.2018 | |
| Omar Mizel | University of Bethlehem | ERASMUS+ Staff Mobility 04.06.-11.08.2018 |
| Prof. (Hon), Dr.h.c.mult. Arne Carlsen | senior Advisor, Danish School of Education, Aarhus University, Denmark. Former Director of UNESCO Institute for Lifelong Learning | Danish School of Education, Aarhus University, Denmark. Former Director of UNESCO Institute for Lifelong Learning Building inclusive and sustainable learning cities* | DAAD Visiting Professorship (DAAD/ BMBF) 01.10.2017-28.02.2018 |
| Measuring, Monitoring and Evaluating Adult Learning and Education: How and Why? | |||
| Rethinking Adult and Continuing Education in the context of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development* | |||
| Prof. Anita Priyadarshini | Indira Gandhi National Open University (IGNOU), New Delhi | Transformation through flexible learning systems for adults – An Indian Perspective | A new Passage to India (DAAD) 01.-22.12.2017 |
| Prof. Vandana Chakrabarti | SNDT Women’s University, Mumbai | University, Mumbai Transformation through flexible learning systems for adults – An Indian Perspective | A new Passage to India (DAAD) 01.-22.12.2017 |
| Dr. Omar Mizel | Professor of Leadership, Bethlehem University | Leadership, Bethlehem University Leadership, Education and Councelling* | Erasmus+ KA107 Teaching Mobility 09.01.-22.01.2018 |
| Prof. (H) Dr. Dr. h.c. (H) Heribert Hinzen | Former Director, DVV International; Honorary Fellow, UNESCO Institute for Lifelong Learning | Erinnern für die Zukunft. Geschichtsbewusstsein, Erinnerungskultur und Gedenkstätten - Ausgewählte Beispiele für die Erwachsenenbildung (Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2)* | GSIK 17.-18.11.2017 & 15.-16.12.2017 |
| Julia Hömer, M.A. | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 1 |
| Prof. Violeta Orlovic Lovren | University of Belgrade, Serbia | Serbia Sustainability and Teaching in Adult Education* | ERASMUS+ Teaching Mobility 23.05.-10.06.2017 |
| Prof. Mandakini Pant | International Institute of Adult and Lifelong Education, New Delhi, India | Adult and Lifelong Education, New Delhi, India Adult Education and Empowerment of marginalised women in India* | A new Passage to India (DAAD) 18.05.-15.07.2017 |
| Prof. Rabab Tamish | Bethlehem Universiy | Workshop: Focus Groups | ERASMUS+ KA107 Teaching Mobility 27.05.-02.06.2017 |
| Dr. Silke Föst | Human Talents | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen Lebenslangen Lernens Teil 1 | |
| Dr. Bola C. Simeon-Fayomi | Obafemi Awolowo University, Ile-Ife, Nigeria | Fields of education and institutions of lifelong learning* | GSiK 01.04.-31.09.2017 |
| Prof. Dr. Heribert Hinzen | dvv international | Adult Education and Lifelong Learning in Asia: Policy and Practice in Selected Countries* | A new Passage to India (DAAD) 28.-29.10.2016 & 09.-10.12.2016 |
| Prof. Dr. Joachim Ludwig | Universität Potsdam, Germany | Fallstudien: Workshop zu einem qualitativen empirischen Forschungsverfahren* | Overhead-Fonds der Fakultät für Humanwissenschaften 01.12.-02.12.2016 |
| Prof.‘in Dr. Katarina Popovic | University of Belgrade, Serbia | Historical sketch on adult learning and education – from desert tent to the online platform* | ERASMUS+ KA107 Teaching Mobility 10.12.-15.12.2016 |
| International Adult Education Policy: Creators, Issues, Mechanisms* | |||
| Prof.‘in Dr. Silke Schreiber-Barsch | Universität Hamburg, Germany | Lebenslanges Lernen barrierefrei? Die Inszenierung von Inklusion an Lernorten der Erwachsenenbildung* | GSiK 29.11.-30.11.2016 |
| Dr.‘in Bolanle C. Simeon-Fayomi | Obafemi Awolowo University, Nigeria | African Indigenous Teaching Methods* | GSiK 01.12.2016 - 01.05.2017 |
| Prof. S.Y. Shah | Jawaharlal Nehru University, India | International Networks and Organizations in Adult and Lifelong Learning* | A new Passage to India (DAAD) 01.11.-02.12.2016 |
| Balasz Pankasz | University of Pecs, Hungary | Prison Education* | ERASMUS+ Teaching Mobility 03.02.-08.02.2016 |
| Dr. Rabab Tamish | University of Bethlehem | Education in context of oppression (Pädagogische Aufgabefelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2)* | ERASMUS+ KA107 Teaching Mobility 20.06.-05.07.2016 |
| Julia Espenschied, M.A. | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 | ||
| Silke Föst | Human Talents, Würzburg | Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens Teil 2 | |
| Prof. (H) Dr. Dr. h.c. (H) Heribert Hinzen | DVV International | Institutionen und internationale Kooperationen in der Erwachsenenbildung - lokale, nationale und globale Kontexte* | 28.-29.04.2016 & 24.-25.06.2016 |
| Dr. Silke Föst | Human Talents, Würzburg | Würzburg Pädagogische Aufgabenfelder und Institutionen lebenslangen Lernens | |
| Prof.(H) Dr. Dr. h.c.(H) Heribert Hinzen | DVV International | Policy Debates on Education and Lifelong Learning in the new Sustainable Developement Agendas* | 14.-15.01.2016 & 21.-22.01.2016 |
| Felicitas von Küchler | Kommunales Bildungsmanagement in der Praxis - Herausforderungen und Gewinn | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 13.11.2015/ 04.12.2015/ 08.01.2016 | |
| Prof. Aleksandra Pejatovic | University of Belgrad/Serbia | Competence and Competences Development* | ERASMUS+ KA107 Teaching Mobility 01.12.-31.12.2015 |
| Prof. Rajesh | University of Delhi/India | Innovations and Opportunities to the Marginalized Groups in India: Sharing Community Learning Centre in Higher Education* | A New Passage to India" (DAAD) 01.10.2015 - 28.02.201 |
| Dr. Honxia Shan | University of British Columbia, Vancouver/Canada | Theories and Research on Adult Learning* | Bayerisches Programm für internationale Gastprofessor/inn/en 16.11.-30.11.2015 |
| Dr. Rabab Tamish | University of Bethlehem | Community Engagement: From Theory to Practice* The Freirian approach to education* | ERASMUS+ KA107 Teaching Mobility 01.01.-31.01.2016 |
| Dr. Bani Bora | International Institute for Adult & Lifelong Education (IIALE), New Delhi, Indien | Empowerment of women through lifelong learning* | A New Passage to India" (DAAD) 01.06.-30.06.2015 |
| Julia Espenschied, B.A. | Universität Würzburg | Workshop: Personalentwicklung als pädagogisches Aufgabenfeld im betrieblichen Kontext | |
| Workshop: Betriebliches Bildungsmanagement | |||
| Workshop: Bildungsberatung | |||
| Dr. Monica Fedeli | Universitá di Padova, Italien | Teaching and Learning Methods in Adult Education* | ERASMUS+ Teaching Mobility 01.06.-05.06.2015 |
| Prof.(H) Dr. Dr. h.c.(H) Heribert Hinzen | DVV International | Workshop: Lebenslanges Lernen in Südostasien - insbesondere Laos* | 19.06.2015 |
| Birgit Stauder, M.A. | Universität Würzburg | Workshop: Berufseinstiegsbegleitung freier Träger | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 19.06.-21.06.2015 |
| Workshop: Bildungsberatung öffentlicher Institutionen | |||
| Workshop: Opferberatung | |||
| Dr. Edward Taylor | PennState University, USA | Teaching and Learning Methods in Adult Education | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 03.06.2015 |
| Workshop: Transformative Learning (3.6.15)* |
| Dr. Ainhoa Flecha | Universitat Autónoma de Barcelona, Spanien | Successful Educational Actions in (Adult) Education: Women and Cultural Minorities* | Bayerisches Programm für internationale Gastprofessor/inn/en 01.12.-23.12.2014 |
| Dr. Silke Föst | Human Talents, Würzburg | Emotionales Lernen in der Personal- und Organisationsentwicklung | |
| Dr. Maria Pádros | Universitat de Barcelona, Spanien | Contributions from the Learning Sciences to innovate in Adult Education: Dialogic Learning and the Cultural Intelligence of all adults* | Bayerisches Programm für internationale Gastprofessor/inn/en 09.12.-14.12.2014 |
| Balasz Pankasz | Pécsi Tudományegyete, Ungarn | Internationaler Workshop: Punitive education - Prison paradigm* | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 14.11.-24.11.2014 |
| Dr. Ingrid Schöll | VHS Bonn | Qualitätsmanagement als Steuerungsinstrument in pädagogischen Organisationen | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 16.10.-19.10.2014 |
| Prof. Vanna Boffo | Università degli Studi di Firenze, Italien | Winter School: Comparative Studies on Adult and Lifelong Learning* | ERASMUS+ Teaching Mobility |
| Dr. Valentina Grion | Universitá di Padova, Italien | ERASMUS+ Teaching Mobility | |
| Prof. Paula Guimaraes | Universidade de Lisboa, Portugal | HDC der Fakultät für Humanwissenschaften | |
| Dr. Erik Haberzeth | Technische Universität Chemnitz | BMBF, Veranstaltungen für wissenschaftlichen Nachwuchs | |
| Prof. Ajay Kumar | Jawaharlal Nehru University, Indien | A New Passage to India" (DAAD) | |
| Prof. Licinio Lima | Universidade do Minho, Braga, Portugal | HDC der Fakultät für Humanwissenschaften | |
| Christian Müller, M.A. | Technische Universität Chemnitz | BMBF, Veranstaltungen für wissenschaftlichen Nachwuchs | |
| Prof. Balasz Németh | Pécsi Tudományegyete, Ungarn | ERASMUS+ Teaching Mobility | |
| Chetan Singai, M.Phil. | National Institute of Advanced Studies (NIAS), Bangalore, Indien | A New Passage to India" (DAAD) | |
| Concetta Tino | Universitá di Padova, Italien | ERASMUS+ Teaching Mobility |
| Kirsten Mühlheims, M.A. | Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover | Bildungsbereiche: Wissenschaftliche Weiterbildung | Studienzuschüsse der Fakultät für Humanwissenschaften 11.04.-12.04.2014 |
| Dr. Monica Fedeli | Universitá di Padova, Italien | Academic Staff Mobility: 26.-30.5.2014 |
| Dr. Michal Bron | Södertörn University, Sweden | ERASMUS-Teaching Mobility: 6.-10.1.2014 | |
| Chetan Singai, M.Phil. | National Institute of Advanced Studies (NIAS), Bangalore, Indien | A New Passage to India" (DAAD) | |
| Prof. S.Y. Shah | International Institute of Adult & Lifelong Education, New Delhi, Indien | International Perspectives on Adult and Lifelong Learning (mit Studienexkursion ans UIL nach Hamburg)* | DAAD-Visiting Professor: 15.10.2013-15.1.2014 |
| Asian Perspectives on Participatory Lifelong Learning Information and CommunicationTechnologies* | |||
| Global Perspectives on Innovations in Adult Education* | |||
| Prof. Alan Tuckett | Visiting Professor at the universities of Leicester and Nottingham | Needs, wants, demand and supply: Engaging adults in learning* | Visiting Professor, Bayerisches Programm für internationale Gastprofessor/inn/en 21.10.-15.1.2013 |
| Dr. Lesley Doyle | University of Glasgow, Großbritannien | Winter School: Comparative Studies in European and International Strategies of Lifelong Learning (ERASMUS Intensive Programme)* | Studies in European and International Strategies of Lifelong Learning (ERASMUS Intensive Programme)* ERASMUS, Intensive Programme |
| Prof. Paula Guimaraes | Universidade de Lisboa, Portugal | ERASMUS, Intensive Programme | |
| Dr. Erik Haberzeth | Technische Universität Chemnitz | ERASMUS, Intensive Programme | |
| Prof. Licinio Lima | Universidade de Minho, Braga, Portugal | ERASMUS, Intensive Programme | |
| Prof. Balasz Németh | Pécsi Tudományegyete, Ungarn | ERASMUS, Intensive Programme |
