Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Über uns

Das Lehrstuhlteam beschäftigt sich mit grundschulpädagogischen und grundschul- didaktischen Themenfeldern der empirischen Unterrichts- und Professionsforschung sowie mit aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen und Herausforderungen in ihrer Relevanz für grundschulbezogene Bildungsprozesse.

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Sekretariat

Elke Erhardt

Raum 03.114
elke.erhardt@uni-wuerzburg.de
Tel.: +49 (0)931/31-84873

Raum 03.117

Lehrstuhlinhaberin

Prof. Dr. Sanna Pohlmann-Rother

Aktuelles

Studium

Gastvorträge zum Referendariat (29.10), Jahrgangsmischung (13.11), SSE bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (18.11), Spracherwerb von Kindern mit DaZ (26.11) und Inklusion (04.12)

Erklärvideos des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und Didaktik des Schriftspracherwerbs

Schul- und Unterrichtspraktika und IDA-Intensivpraktikum (Anmeldung bei Andrea Maier-Graf)

Erste Staatsprüfung

Bite beachten Sie die Zuteilung der PrüferInnen zur Mündlichen Staatsexamensprüfung für den Termin Herbst 2024.

Wenn Sie Ihre Zulassungsarbeit in der Grundschulpädagogik planen, informieren Sie sich zu Beginn auf der Seite der Zulassungsarbeit.

Fachstudienberatung

Die digitale Sprechstunde findet im Wintersemester 2024/25 mittwochs von 17-18 Uhr statt.

Zum Zoom-Meeting

Aktuelles

Am 21. und 22.10.24 waren wir auf dem Digital-Gipfel der Bundesregierung mit einem Vortrag zum Thema "Souverän heranwachsen in der digitalen Welt" vertreten.

Interview mit Prof. Dr. Pohlmann-Rother zur Pisa-Offensive des Kultusministeriums

Ein Schuljahr in der Tabletklasse

Vom Kindergarten in die Grundschule. Den Übergang inklusiv gestalten (Zum Inhalt)

Angebote

Theorie-Praxis-Vernetzung in der Uni-Klasse

Buchvorlagen zum Download

Fortbildungsangebote des Lehrstuhls

Sie möchten einen Vortrag im Netzwerk halten? Wir freuen uns über Ihre E-Mail.

Lernen und Lehren mit digitalen Medien

Forschung

BLUME - DFG-Projekt zu Überzeugungen zum Umgang mit Mehrsprachigkeit

Digit.El - Digitalkompetenzen im Grundschulalter

StoryTimE - Digital Storytelling im Englischunterricht der Grundschule

KAKUDA - Kognitive Aktivierung und konstruktive Unterstützung mit digitalen, adaptiven Angeboten

Wittelsbacherplatz 1

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Studium

Erste Staatsprüfung

Fachstudienberatung

Aktuelles

Am 21. und 22.10.24 waren wir auf dem Digital-Gipfel der Bundesregierung mit einem Vortrag zum Thema "Souverän heranwachsen in der digitalen Welt" vertreten.

Interview mit Prof. Dr. Pohlmann-Rother zur Pisa-Offensive des Kultusministeriums

Ein Schuljahr in der Tabletklasse

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